まあ安定してきた？ので常設化

各キャラクターを
中等部1-3年
高等部〇〇科1-3年
高等部〇〇科卒業生
（教科名）教諭
（その他校長や理事長、事務や清掃員、カウンセラー等の役職）
に分類し、どのような生活を送っているか捏造してみる

出力例を二人までに削減、役職具体化、そして設定に基づき出力するように書いてみたけど言うほど設定読めてるかな
中高一貫エアプにつきツッコミどころが多かったらごめんなさい
見づらいので4人まで

中高一貫バトラー学園（β）

##チームA  
名前: 幽玄  
肩書: 高等部普通科3年  
  
幽玄は、優しさと冷静さを兼ね備えた生徒であり、他の生徒からの信頼も厚い。彼の圧倒的な速さと身体能力は、陸上競技での活躍を可能にし、その結果、全国大会や海外の大会でも数々の記録を樹立している。しかし、幽玄の最大の特徴はその心の優しさであり、周囲の生徒に対し、常に気配りを行い、友好的に接する。その一方で、彼の怒りが引き起こす脅威は表裏一体で、彼がブチギレた際の恐怖に対しても生徒たちは知識として持っている。普段は優しい言葉で周囲を包みつつ、競技への真摯な思いに生徒たちは刺激され、彼に憧れを抱いている。  
  
##チームB  
名前: 雪音クリス  
肩書: 高等部音楽科2年  
  
雪音は、聖遺産を使ったシンフォギアの操り手として知られ、特に歌を力に変える力を持つ。彼女は火を纏った必殺技「炎鳥極翔斬」で多くの友人を勇気づけ、同時にその力を恐れる者もいる。口調は乱暴だが、内心は優しさに溢れており、彼女の背景には親を失う悲痛な過去が影を落とす。友人たちとの深い絆の中で、音楽への愛が芽生え、今では歌の楽しさを見出している。彼女は時折、過去のトラウマに悩むこともあるが、仲間の支えを受け入れることで、より強い存在となることを目指している。  
  
##チームC  
名前: 十露盤  
肩書: 中等部1年  
  
十露盤は見た目が印象的な吸血鬼ハンターであり、内心には少しサイコパスな一面を持つ。このキャラクターは、他者の能力を無効化する「月光十露盤」や即死させる「血肉十露盤」など、非常に危険な能力を持っている。しかし、彼の優しさは他者を思いやる心から生まれ、時にはその力を他者のために使うこともある。彼は学校生活ではあまり目立たず、普段は誰かと関わることをあまり好まないが、特別に仲間となった者に対しては信頼を寄せる。時には能力を使ったトラブルを招くが、彼の潜在的な優しさにより、クラスメートたちにも警戒心だけでなく、理解も生まれている。  
  
##チームD  
名前: 霊夢ぬいぐるみ  
肩書: 養護教諭  
  
霊夢ぬいぐるみは、一見かわいらしいぬいぐるみであるが、実は付喪神が宿る存在であり、悩める生徒たちを救う役割を持っている。彼女はその見た目とは裏腹に、強力な力を秘めており、相手の魂を抜き取る必殺技「付喪の厄」により深い精神的なダメージを与える能力も持っている。しかし、彼女はその役割を果たすために、優しさと理解の心をもって生徒たちと接することを選択する。普段は生徒たちの相談を受け、彼らの悩みや問題を解決するために尽力している。時折、彼女が優しければ危害を及ぼさないことを知り、クラスメートたちとの強い絆を感じる場面が多く、彼女自身も生徒を守る存在として信頼されるようになっている。

## チームA  
名前: 十露盤  
肩書: 高等部特進科1年  
  
十露盤は高等部特進科に所属し、非常に優秀な成績を収めている。普段は冷静で無口だが、友人への優しさを垣間見る一面もあり、周囲からは神秘的な存在と見なされている。ただし、攻撃を避ける際や攻撃が当たった時の言動からは、サイコパス気質を垣間見せることがあり、他生徒との距離を置く要因ともなっている。彼の特殊な能力を知る者は少なく、能力を発揮することは稀だが、いざという時の彼の行動には驚かされることが多い。  

## チームB  
名前: 霊夢ぬいぐるみ  
肩書: 中等部学級看護教諭  
  
霊夢ぬいぐるみは中等部で学級看護教諭として、特異な存在感を持つ。見た目は普通の可愛いぬいぐるみだが、付喪神の霊が宿り、時には生徒たちからの相談を受けたり、精神的支えとなる役割を果たす。彼女の必殺技「付喪の厄」は非常に危険であり、同時に生徒たちにとっての厄除けでもある。普段は優しい性格だが、教え子や大切な存在を傷つけられると逆転し、強力な能力を発揮することから、生徒たちは彼女との関係性を大事にし、尊敬し合う雰囲気を大切にしている。  

## チームC  
名前: 雪音クリス  
肩書: 高等部音楽科3年  
  
雪音クリスは高等部音楽科に在籍し、自身のシンフォギアを通して音楽の力を証明しようとしている。かつての悲しみを抱えつつも、情が深く心優しい性格を持ち、他者を助けるために力を尽くしている。彼女の威力は間違いなく強力で、攻撃と防御を織り交ぜながら、仲間たちとともに困難を乗り越えていく姿は、多くの生徒たちから憧れの的となっている。クリスが過去の経験を胸に、今は音楽の道を進む決意を持っていることは、周囲に勇気を与え続ける要因となっている。  

## チームD  
名前: 幽玄  
肩書: 高等部体育科卒業生 / 陸上コーチ  
  
幽玄は高等部体育科を卒業後、陸上コーチとして活躍しており、現在は多くの学生に愛され教えられている。彼女の運動能力は驚異的で、指導においても一流の成果を上げている。生徒たちに寄り添い、優しい笑顔を絶やさないが、怒るとその圧倒的な力をもって周囲を圧倒する恐怖の存在でもある。体力的な育成に加え、メンタル面でも生徒たちをサポートし、彼らの成長を見守る役割を果たす。彼女の教えを受ける生徒たちは、幽玄の存在からもたくさんの勇気と刺激を得ている。  


##チームA  
名前:アルファこより  
肩書:高等部普通科1年  
  
アルファこよりは、頭脳明晰で冷静だが悲観的な性格を持つ少女であり、彼女はクラスメートとの交流が少なく、孤独を求める傾向にある。右目の涙が絶えず流れ続け、周囲からは不可解に思われている。授業では彼女の理解力や直感が生かされており、困難な問題にも迅速に対応できるが、他者とのコミュニケーションには難しさが伴い、クラスで浮いた存在となっている。彼女の特異な能力であるマインドワイプやヘイト・ビーストは、友人を助けるために使用することもあるが、持っている力の影響から常に不安を抱えている。現実と異なる世界観を常に思索し、自身の意志に反して復活した過去から解き放たれることを願っている。  

##チームB  
名前:十露盤  
肩書:中等部数学教諭  
  
十露盤は中等部数学の教諭として、教壇に立っているが、彼の表面上は冷静を装いながら内面的にはサイコパス的な一面を持つ。このため、生徒たちと時折計算や問題を用いた対話を通じて、彼らの心を探りつつ、親しみを持たせることに成功している。彼の授業は独特で、自作の課題に対する生徒の反応を観察するためのもので、彼らの強さや弱さを探る道具と化している。生徒たちからは恐れられつつも、興味深い人物として尊敬も集めている。彼の決めゼリフ「ご、御名答！」で授業を締めくくり、十露盤のユーモアに触れることで生徒たちの緊張も緩和され、オープンな交流を生んでいる。  

##チームC  
名前:薄氷のヒガンバナ  
肩書:高等部普通科3年  
  
薄氷のヒガンバナは高等部での不良生徒としての立ち位置を確立しつつ、強さについて探求する姿勢を持つ少女だ。彼女は自らの過去から生まれた強い好奇心を抱え、学業内容を把握することはもちろんのこと、他者との接触からその強さを体感しようとしている。彼女の性格は非暴力的でありながらも強さを知りたいという欲求が強く、意図的に他者に接触し、攻撃を回避することで真の強さを観測し続ける。彼女は自分を傷付けられることを恐れないが、他者を傷付けたくない強い思いを抱えているため、クラスメートからは理解されにくい存在でもある。弱者を守る姿勢を示しつつも、平穏な日常の背後には彼女が持つ戦士としての心が潜んでいる。  

##チームD  
名前:霊夢ぬいぐるみ  
肩書:養護教諭  
  
霊夢ぬいぐるみは養護教諭として、学校で生徒達の心を癒しつつ、彼らを見守る役割を担っている。彼女は付喪神を宿したぬいぐるみの姿をしており、見た目はかわいいが、内には強力な力を秘めている。普段は温和で優しさを持つ一方で、危害を加えられた時には厄を発揮し、相手の魂を抜き取る危険な側面も隠している。この複雑なキャラクターが生徒たちにどのように受け止められているのかは微妙で、彼女自身もその存在の意味を日々模索している。生徒に寄り添う姿勢が評価される場面も多いが、彼女の持つ「霊夢のぬいぐるみ」としての神秘性もあってか、生徒たちからは神秘的な存在として見られている。  


## チームA  
名前: 勇者フェルニア  
肩書: 高等部普通科1年  
  
勇者フェルニアは、その特異な能力により自分の立ち位置を模索しています。彼女は神人であり、「ポルシェルント」という必殺技を持っていますが、成績や運動能力は未だ0の状態。彼女の学業には苦戦しており、学校生活の中で試行錯誤を繰り返している。昼休みには友達と一緒に過ごすことが大好きで、彼女の周りにはいつも賑やかで親しい仲間たちがいますが、その存在は時に彼女の能力を恐れさせることもある。彼女は「森羅万象」のスキルを持つものの、外部との接触には慎重になっており、日常生活ではどちらかというと消極的な態度を取ることが多い。  

## チームB  
名前: 勇者アルケメデス  
肩書: 中等部数学教諭  
  
勇者アルケメデスは、自身が神に認められた存在であることに誇りを持ちながらも、教職に就くことで新たな使命を感じています。剣の達人で、「フェルニア・フレイムタワー」という必殺技を有し、授業では数学の面白さとその応用を生徒に教えている。彼の独特な教え方は、生徒たちから好評を得ており、特に困難な問題に挑む姿勢には定評がある。しかし、彼は絶対的無口であるため、授業中も他生徒とのコミュニケーションが欠如することが悩みの種。彼の強いスキルを持ちながらも、対人関係の能力を育てるために、日々奮闘中。  

## チームC  
名前: 雪音クリス  
肩書: 高等部音楽科3年  
  
雪音クリスは、シンフォギアを着ることで歌による力を引き出すことができる生徒であり、音楽科で特異な個性を発揮している。彼女は荒々しい口調を持っていますが、その内面には情深く優しい一面が隠れています。過去の経験から立ち直ることに苦しみながらも、しっかりと前を向いて音楽に取り組み、特にミサイルやハンドガンなどの武器を操ることが得意。周囲の生徒に影響を受けながら、友達や仲間達と共に音楽の道を進んでおり、ステージ上でのパフォーマンスを通じて自信を取り戻していく姿は感動的である。  

## チームD  
名前: 勇者ウェルネス  
肩書: 高等部生物科2年  
  
勇者ウェルネスは、「アルキメデス・ウォーター」という特殊な攻撃を使う神人です。無口な性格が目立つ彼だが、周りの生徒たちにとっては彼の存在が非常に重要です。高等部生物科に在籍しており、研究や実験を通して、環境問題や生態系に関する意識を高めることを目的に活動しています。特に森羅万象を操る力を通して事象の解明に挑戦する姿勢は、他の生徒たちにも刺激を与えています。彼の日常生活は地味だが着実で、放課後には友人たちと共に実験室にこもって研究したり、読書や書き物を楽しむ時間を大切にしており、それが彼を成長させる材料となっている。

##チームA  
名前:ヒトネ  
肩書:高等部普通科1年  
  
ヒトネは自分の運命を選ぶ力を大切にする少女であり、学校生活においても常に他者に選択の重要さを訴えかけている。彼女は特に興味を持つ友人たちとの深い対話を通じて、彼らの選択について考えるきっかけを提供し、彼らの思考を促す役割を果たしている。授業では、彼女はやや控えめではあるが、鋭い洞察を示し、選択に関するディスカッションに積極的に参加している。  
彼女の存在は周囲に思考を促す影響を与えており、友人たちからは「選択の導き手」として慕われている。成績は平均並みで、特に社会科が得意。 

##チームB  
名前:ツクハ  
肩書:中等部国語教諭  
  
ツクハは生徒たちに言葉の力を教える国語教諭であり、授業では常に「選ぶこと」の重要性を伝えている。生徒たちが無意識的に選択することに対して疑問を投げかけ、その選択がどのように彼らの人生に影響を与えるかを理解させる努力をしている。彼女は生徒の深い質問にも真摯に向き合い、思考を促す一方で、礼儀正しさや言葉の使い方を重視しているため、学級の雰囲気はとても落ち着いている。校内では他教員とも良好な関係を築き、特に自分の専門分野以外の教員にも興味を持って学ぶ姿勢を見せている。  

##チームC  
名前:ミヤコ  
肩書:高等部歴史科3年  
  
ミヤコは歴史を重んじ、時代の流れを理解した上で学校生活を送っている。彼女は時々過去の出来事を例に挙げて友人たちとディスカッションをし、彼らに過去からの教訓を共有する場を設ける。学校ではのんびり屋であり、しばしば遅刻をするものの、その温かみと独特の視点は仲間たちからも好評。成績は優秀で、特に歴史科目ではトップクラス。彼女は遊び心を持ち合わせ、クラスの雰囲気を明るくする存在である。進学の希望も明確で、歴史学を専門としたいと考えている。

##チームD  
名前:メク  
肩書:高等部美術科2年  
  
メクは観察者としての役割を大切にしている美術科の生徒で、作品作りや授業においても独自の視点を持っている。彼女は、周囲の出来事や他者の創造を傍観し、そこからインスピレーションを得て自らの作品に反映させる。芸術の授業では他者の作品にも積極的に評価を行い、感想や批評を通じて友人たちと交流を深めている。また、クラスメイトの陰でその努力を見守ることで、絆を築いていくタイプで、学校では「静かな応援者」として知られている。彼女の作品は独自性が高く、特に未来的な要素を織り交ぜた表現が評価されている。

### チームA
名前: アキナシ  
肩書: 高等部商業科2年  
アキナシは流浪の月兎で、金と時間の価値を操る特異な能力を持つ。彼女は他者への手助けを目的にしており、商業科では販売技術や経済の授業に積極的に参加している。クラスメートたちとの交流は密で、特にお金に困る生徒へのサポートを惜しまないため、周囲からの信頼も厚い。ただし、彼女は時間を売り買いする能力があるため、周囲との時間感覚のズレに課題を抱えていて、時折孤独を感じることも。学業成績は中の上だが彼女の本領は人助けであり、それが評価されている。  

### チームB  
名前: ハレノヒ  
肩書: 中等部写真美術科教諭  
ハレノヒは独特の視点で周囲を捉える能力を持つ彼女は、若い時から写真に没頭しており、今は教諭として生徒たちを指導している。授業では、生徒たちに瞬間を捉えることの大切さを教え、実技を通じて生徒たちの感性を育てる。彼女の教え方は独創的で、生徒たちの創造力を引き出すことに一役買っている。生徒たちとの関係は良好で、特に彼女の授業に魅了される生徒が多く、指導を受けながらも自由に表現できる環境を作っている。  

### チームC  
名前: トゥ  
肩書: 高等部人文学科1年  
トゥは優しい時間を求めて日々過ごしているおっとりした性格で、在学当初は周囲の生徒たちと距離を取ることが多かったが、彼女の特殊能力がきっかけで少しずつ友達が増えてきた。彼女の任意で時間を巻き戻す能力は、時折自分の過去を振り返ることになり、そのおかげで自分自身の成長を実感している。勉強面ではマイペースだが、優しさが伝わる独特の魅力で同級生たちを引き付けている。将来は心の平穏を維持できるような仕事に就くことを目指している。  

### チームD  
名前: ラキュー  
肩書: 中等部普通科3年  
ラキューは冒険心旺盛な性格で、学校生活では様々な出来事を探し求める。彼女の持つ場所が分かる能力は、部活動やイベントの計画に活用され、クラスのアイデアマンとしての役割を担っている。生徒たちとの関わりを大切にし、誰にでもオープンでフレンドリーな姿勢で接するため、クラスの中心的な存在となっている。学業成績は平均的だが、彼女の明るさで周りを和ませる力には定評があり、学校行事や地域のイベントでも活躍する。人間界の美しさや温かさを伝えるため、いつかは冒険家として名を馳せたいと夢見ている。

チームA
名前:大寺西時  
肩書:高等部普通科2年  
大寺西時は学校の人気者であり、クラスメイトとの関係も円滑で、特に影井黒人や夢想幻夢とは非常に親しい友人関係を築いている。学業成績は優秀で、特に理数系の教科に強い。ただし、その驚異的な能力により、時に周囲を圧倒することもあり、同級生が彼に遠慮することがある。彼の日常は、エクストリームな遊びやシミュレーションゲームに費やされることが多く、ストレス解消法として活発に活動。恐ろしい戦闘スキルを持つが、フレンドリーな性格もあり、場の雰囲気を和ませる役割を果たしている。  

チームB  
名前:創世　永不  
肩書:高等部美術科卒業生  
創世永不は、独特の感性を持ち、特にアートやデザインに対する才能が際立っている。彼は学校卒業後、海外でアーティストとして活動しており、成功を収めている。旅をしながら、各地でインスピレーションを受け取ることを大切にしており、彼の作品は多くの人に感動を与えている。冷静沈着で思慮深い性格の彼は、他者とのコミュニケーションも大切にし、特に自身の作品に対するフィードバックには感謝の念を持つ。また、彼の描く作品には彼の旅の経験が色濃く反映されており、その中で観る者にメッセージを伝えることにこだわっている。  

チームC  
名前:影井黒人(オリジナル)  
肩書:高等部普通科3年  
影井黒人は、クラスでの存在感があり、他の生徒たちからは一目置かれる存在である。大寺西時や夢想幻夢とのつながりが深く、彼らとの絆を大切にしている。成績面では優秀で、特に人文科学や社会科に関心が高い。彼は時々、不気味な能力を披露することもあり、友人たちを驚かせているが、全体的にはフレンドリーで社交的な性格を持つ。彼の日常は、クラスメートとの交流やサークル活動に充実し、時には周囲を巻き込むような突飛な行動も見られるが、自己をしっかり持った魅力的なキャラクターとして親しまれている。  

チームD  
名前:大寺日影  
肩書:高等部体育科教諭  
大寺日影は、体育科教諭として生徒に多くのインスピレーションを与えている。彼はその壮大な体格と力量を持ちながら、対等の立場を大切にし、生徒とフラットに接することを心がけている。自意識過剰な一面も見せつつ、実際には親しみやすい性格で生徒からも慕われている。日影は特にスポーツイベントに熱心で、生徒たちの成長を見守りながら、モチベーションアップに貢献。業務の合間には、自らの経験を生徒に伝えるため、時には自身の話や考えを積極的にシェアする姿勢が印象的である。彼の授業は常に活気に溢れ、生徒たちの運動能力向上に努めている。  


各キャラクターを
中等部1-3年
高等部〇〇科1-3年
高等部〇〇科卒業生
（教科名）教諭
（その他校長や理事長、事務や清掃員、カウンセラー等の役職）
に分類し、どのような生活を送っているか捏造してみる

出力例を二人までに削減、役職具体化、そして設定に基づき出力するように書いてみた
肩書がフリーダム化してたので肩書に一意化
中高一貫エアプにつきツッコミどころが多かったらごめんなさい
見づらいので4人まで

もしもバトラーたちが学校に通っていたら（仮、模索中）

## チームA
名前: まるてな  
肩書: 高等部普通科2年  

まるてなは、所属する高等部で明るく元気な存在として知られています。彼女は陽気な性格を活かし、クラスメートとの友好関係を築くことが得意。成績は天才的であり、特に理数系の教科では常にトップを維持している。毎日、好奇心を持って様々なことに挑戦し、特に閃きを活かしたプロジェクトにも積極的に取り組む姿勢が評価されている。遊び好きで快楽主義な一面もあり、時には他の学生に影響を与え、自由に遊ぶことで、全体の雰囲気を引き締める役割も果たしている。まるてなの派手な容姿やユニークなファッションセンスは、学校の中でも一際目を引くものであり、彼女を通じて周囲も笑顔になるような存在感を放っている。  

## チームB  
名前: ミシェル・ブロント  
肩書: 高等部社会科教諭  

ミシェルは高等部社会科の教諭であり、彼女の教室は興味を持つ生徒で賑わっています。好奇心旺盛の彼女は、歴史の授業を通して生徒に探求心を育むことを重視しています。授業では、古い書物や謎の言語を通じて生徒たちに新たな発見の楽しさを伝え、彼らの思考を深めることに努めている。生徒との関係は良好で、特に協調性を活かし、彼らの意見を尊重する姿勢が信頼を集めている。学校外では考古学に関する研究を行い、学生たちにもその情熱を伝え、彼らの未来への影響を考えながら教鞭を執っている。彼女の授業を受けた生徒たちは、歴史を学ぶことで世界への興味を広げているようだ。  

## チームC  
名前: インスタグラマー  
肩書: 高等部美術科卒業生  

インスタグラマーは高等部美術科を卒業し、現在はアートワークとSNSでのプロモーションに注力しています。彼女は独自の感性を活かし、日常を切り取った写真をSNSに投稿し、多くの支持を得ている。彼女の作品は、視覚的な美しさだけでなく、内面的な感情や社会問題を反映しており、視聴者に強く印象づけるものがある。アラサー女性として、自己表現の手段を探求し続ける彼女は、アートを通じて多くの人々と交流し、影響を与える存在になっている。しかし、その一方で、彼女は自身の作品が引き起こす社会的な影響を心配することも少なくないようだ。  

## チームD  
名前: ハートちゃん  
肩書: 高等部調理科教諭  

ハートちゃんは高等部調理科の教諭として、生徒たちに料理の魅力を教えています。彼女の教え方はユニークで、食材や料理法だけでなく、調理を通して愛情や絆の大切さを伝える。そして、不定形な霧状の存在ゆえ、彼女の料理は見る人に不安感を与えることもあるが、それが生徒たちの好奇心を刺激し、料理の授業はいつも熱気にあふれている。ハートちゃんは、「手料理」での呪いの概念を使って、料理が持つ力について考えさせ、生徒たちを驚かせる。特に人間関係の大切さや、料理を通じたコミュニケーションを重視し、教室では話し合いも重要視している。彼女の授業を受けた生徒たちは、料理の楽しみだけでなく、調理を通じて愛情を育むことの重要性を学んでいる。

各キャラクターを
中等部1-3年
高等部〇〇科1-3年
〇〇科OB/OG
（教科名）教諭
（その他校長や理事長、事務や清掃員、カウンセラー等の役職）
に分類し、どのような生活を送っているか捏造してみる

出力例を二人までに削減、役職具体化、そして設定に基づき出力するように書いてみた
肩書がフリーダム化してたので肩書に一意化
中高一貫エアプにつきツッコミどころが多かったらごめんなさい
見づらいので4人まで

##チームA
名前:散華のヒガンバナ  
肩書:中等部1年

散華のヒガンバナは、感情の起伏が激しく、日常では他人との距離感を掴むのが難しい少女だ。攻撃を受けることを望み、他者との接触を求める一方で、その行動が周囲を不安にさせるため、友人が少ない。授業中は集中力に欠けがちだが、芸術や音楽に対しては一途で、自分の内面を表現することで心の平穏を見出そうとしている。ぐれてしまう傾向があるが、つい自分を犠牲にしてでも他者に尽くそうとする姿勢が見られる。  

##チームB  
名前:黄金の蟻  
肩書:高等部普通科3年

黄金の蟻は、その武闘派としてのちるい強さが際立つも、教育に興味がなく成績が振るわない。クラスメート達からは一目置かれ、恐れられているが、基本的に自分の世界を持つ孤高の存在。課外活動としては、友人とは言えないような関わりを持ち、不良仲間とつるむことが多い。彼の周囲には注意が必要だが、ほのかな友情を感じさせる瞬間もある。つまりは誤解されやすい生徒である。  

##チームC
名前:武者修行中のポメ・グラネート  
肩書:中等部2年

武者修行中のポメ・グラネートは小柄でありながら真剣に武道に取り組んでおり、友情や絆を重んじる熱血漢。周囲からのバカにされることには反発し、喧嘩屋としての誇りを持っているが、意外と面倒見がいい性格。クラスメートには助けを求められることが多く、時には喧嘩でその強さを証明するが、良い面も多く持っている。中学生活では葛藤を抱えながらも、奮闘する姿が印象的だ。  

##チームD  
名前:南国風に飾られた3分戦車隊  
肩書:高等部情報科3年OB

南国風に飾られた3分戦車隊は、かつての高校時代に皆で協力していた友の集まりで、頭脳戦に特化した存在。個々の短時間での活躍が重視されるため、効率的な連携を以て互いに支えあう。日常ではユーモアや軽快な話し方で周囲を楽しませ、時には集まってお祭りやイベントで活躍することも。ずっといいステージで共に過ごしてきた仲間を大切にしながら、人生を楽しむ姿が見える。

各キャラクターを
中等部1-3年
高等部〇〇科1-3年
〇〇科OB/OG
（教科名）教諭
（その他校長や理事長、事務や清掃員、カウンセラー等の役職）
に分類し、どのような生活を送っているか捏造してみる

出力例を二人までに削減、役職具体化、そして設定に基づき出力するように書いてみた
中高一貫エアプにつきツッコミどころが多かったらごめんなさい
見づらいので4人まで

チームA
名前：シルっち
学年/役職：高等部普通科1年

友達と賑やかな日常を送るシルっちは、攻撃をバランスよく行うが、必殺技を使う際にエネルギーを消耗するため、大切な局面を見極めるよう心がけている。授業中は集中力が続かないこともあるが、アクティブで運動神経が良いので、スポーツクラブでは頼られる存在。周囲の友人たちとの連携を大切にし、自分だけでなく仲間の力も引き出すことを意識した生活を送っている。

チームB
名前：【シウオフォビア教の宣教師】ティ・アモ
役職/性別：中等部宗教科教諭/男性

ティ・アモは生徒や同僚と良好な関係を築き、宗教の授業を通じて道徳心を育てることに力を入れている。温厚な性格が生徒からの信頼を集め、悩み事にも耳を傾ける優しい教師だが、神を冒涜する言動には厳しく接する。そのため、クラスは戒律を守りつつ自主性を尊重されるスタイルで、平和な環境が保たれている。彼自身も自己の信仰を深め、教会活動にも積極的に参加している。  

チームC
名前：《奈落ノ女神》『ダークネス・リン』&《剣道部所属》花園 レナ
学年/役職：中等部一年

二人は強力なコンビで、リンの魔法とレナの剣道技術が連携し合い、仲間を守るために戦う。普段から明るく楽しい会話で仲間を励まし、時にリンの詠唱ミスが笑いを誘うことも。レナは剣道の練習を通じて責任感を育て、リンに魔法の使い方を教えたりサポートする姿勢も見られる。彼女たちは友情を大事にし、互いに成長を促し合う日常を過ごしている。  

チームD
名前:召喚士　朱子
年齢•性別•身長:高等部卒業生・女・25歳

朱子は召喚士として特異な立ち位置を持ち、多様な生物を召喚するスキルを持つ。おてんばで元気な性格は生徒たちにもポジティブな影響を与える。彼女は常に新しい召喚方法を模索しつつ、トレーニングにも力を入れ、瞬時に仲間を救えるよう駆け引きを練習している。仕事では生徒の積極性を引き出し、困難な状況でも柔軟に対応し、精神的支柱となる存在を目指している。

各キャラクターを
中等部1-3年
高等部〇〇科1-3年
〇〇科OB/OG
（教科名）教諭
（その他校長や理事長、事務や清掃員、カウンセラー等の役職）
に分類し、どのような生活を送っているか捏造してみる

出力例を二人までに削減、役職具体化、そして設定に基づき出力するように書いてみた
中高一貫エアプにつきツッコミどころが多かったらごめんなさい

チームA
名前：三下  
学年/役職：中等部1年  
おいらは、周囲の人々とフレンドリーな関係を築きながら生活しているでやんす！クラスメイトや先輩たちと話題を盛り上げ、いつも笑顔で周りを楽しませる。自分の意見を積極的に発言することで、他の生徒たちに影響を与え、三下パワーを高めている。一方で、相手にこびへつらうことで、自分の立場を有利に保ちつつ、対立を避けているでやんす。  

チームB  
名前：【成長する人造存在】実験体831-01414  
学年/役職：高等部普通科2年  
シーヨは、日々の授業を通じてさまざまな知識やスキルを身につけており、周囲の人々からの影響を受けながら成長している。彼女は自身が何者であるかを探求する過程で、多くの人と交流し、特に優れた生徒や教師の能力を吸収している。無邪気で元気な性格は周りの人を惹きつけ、彼女の成長の場を広げている。  

チームC  
名前：【学級崩壊で心が壊れた元熱血教師】カーナッキ・マールダイズ  
役職：高等部機械工学科教諭  
カーナッキ教師は、自らがかつて熱心に教えていた生徒の期待を裏切られたことで、心に深い傷を負い、現在は荒んだ生活を送っている。教室では冷静さを失いがちだが、機体「ジ・ルドレ」に乗ることで一時的にその心を癒やされ、闘志を燃やしている。生徒たちに対し強引に接しがちだが、その背景には彼なりの教えを貫こうとする激しい情熱がある。  

チームD  
名前:塚星 城助  
役職：高等部美術科OB  
塚星は学校を卒業した後、アート分野での成功を目指しているが、冷静な観察力を持っているため、他者と協力し合うことを重視している。自身のスタンド「ラストリベリオン」を駆使してユーモラスな戦闘スタイルを見せるが、普段はおっとりとした性格で、友好的なやり取りを心掛けている。作品制作の際には、常に感覚を研ぎ澄まし、直感を大切にしている。  

チームE  
名前:媛小路 影清  
学年/役職：中等部4年  
影清は、他生徒と積極的に交流し、明るい存在として癒やしをもたらしている。一方で、自身の将来への不安が常にあるため、自ら逃げる選択をすることも多い。彼はクラスメイトたちとの関わりを通じて、自己理解を深め、自分の本来の力を受け入れるための成長を目指している。担任のハセガワ先生に憧れを抱き、今後の進路を模索している。  

チームF  
名前:【やる気永久機関】ゲーデン・ペイデイン  
役職：高等部芸術科教諭  
ゲーデンは、労働環境からの解放を求めながらも、ギャンブル依存症のため傭兵として過ごしている。高額な報酬を求める彼は、自身の戦闘意欲を最大限に引き出し、時にはそのノリでクラスメイトと楽しく交流する場を設ける。「給料日だ！」と興奮しながらも、彼の素直な人柄は他者に影響を与え、周囲と明るい雰囲気を作り出すことに貢献している。  

チームG  
名前:海賊ガザック  
役職：高等部文学科1年  
ガザックは、海賊として何もかもが楽しくてしかたない。彼のカジュアルな態度は、クラスには一種のスリルを与え、友達を楽しませる。ただし、実際には学業への興味はほとんどなく、いつも物語を掴むことに夢中で、茶目っ気たっぷりに教室を盛り上げている。彼の存在は、クラスメイトたちへと多くの笑顔を届けている。  

チームH  
名前:猫魔法の使い手マーリア  
役職：養護教諭  
マーリアは、猫魔法の使い手として日々多くの猫を抱えており忙しい生活を送っている。生徒たちの癒しの存在であり、動物のことに対する理解から手厚いサポートを行うが、実際には魔法によって拘束される日々が続いている。この特異な状況は、彼女にとっての楽しみである猫たちを通して心の安らぎを生んでいるが、戦闘技術は全く持たない。

各キャラクターを
中等部1-3年
高等部1-3年
OB/OG
教員
に分類し、どのような生活を送っているか捏造してみる

拡大してもバグらないか検証、誰でも一人何人参加可　但しセンシティブは勘弁願います

表記にツッコミどころあったらごめんなさい

もしもバトラーたちが学校に通っていたら（試験中）

チームA
名前：ポメ・グラネート
学年/役職：中等部1年
ポメは学業よりもケンカに明け暮れる日々を送っているため、成績は芳しくない。しかし、彼には義侠心があり、仲間や先輩に対する忠誠心が強い。暴力の世界に身を置く一方で、最近は天使の力に目覚め、意義ある戦いを求めている。周囲の同級生とも少し距離があるが、仲間が困っている時には真っ先に助けに行く性格だ。

チームB
名前：散華のヒガンバナ
学年/役職：中等部2年
彼女は暴力の中で生き延び、その痛みを受け入れることで存在意義を見出そうとしている。成績は不良で友人は少ないが、自らを犠牲にしてでも他者を守る点で彼女は特異な存在だ。感情豊かで奇妙な行動をとることが多いため、周囲からは奇異な目で見られがちで、孤独な日々を送っている。彼女が求める愛は過激であり、危険な香りが漂う。

チームC
名前：魔銃士 刹那
学年/役職：高等部3年
冷静さを保ちながら、人との交流を極力避ける姿勢からクラスメイトには孤独な存在と思われる。彼の強力な魔力と卓越した射撃技術には尊敬が集まるが、会話はほとんどないため、友人を持たない。一方、生徒たちには彼の冷酷さから恐れられる側面もあり、彼自身もその状況を受け入れている。

チームD
名前：狙弐
学年/役職：OB
狙弐は鋭い眼光と沈着冷静さで周囲に恐怖を与えている。その能力は恐ろしいものであり、学生時代にはその実力を活かして様々な試練を乗り越えたが、現在はその影響力を正しく使う道を模索している。意外に社交的で、気難しいが温かみのあるメンタルを持つ一面を見せることもあるため、未だに彼を慕う後輩たちが存在する。 

チームE
名前：ストルネール・シーヴ
学年/役職：高等部1年
怪盗としての一面を持つ彼女は、同級生からは一目置かれる存在。とても自己肯定感が高く、勧善懲悪の信念を持つが、自分の行為が正当化されるのは難しいため内心葛藤を抱えている。クラス活動には協力するものの、進んで仲間と共に行動するわけではなく、一匹狼的な立ち位置だ。周囲の注目を集めつつ、自分の信念を貫くことに生き甲斐を感じている。 

チームF
名前：ミラージュ
学年/役職：中等部3年
明るく社交的な性格のミラージュは独特なスキルを使いこなす。彼女はクラスメートに人気があり、みんなの憧れの的だが、実は彼女自身もその能力に重圧を感じることが多い。流行の最先端を追い続け、自身の特異性を磨くことが大切だと考え、日常生活でも積極的に交流を持つよう心掛けている。皆に支えられ、成長していくうちに自信を高めている。

チームG
名前：一般人
学年/役職：中等部1年
普通の高校生である彼は、特に目立った能力も持たないが、自らの運命を全うしようと必死で戦う日々。周囲の生徒からはその強い心を評価されることもあるが、同時に時として厳しい現実にも向き合い、過酷な状況にから逃げてしまう一面もある。普段は無口だが、真剣な場面で意図せず周囲を奮い立たせてしまうこともあり、思わぬヒーローとして語られることも。

チームH
名前：案山子
学年/役職：教員
生徒たちの成長を見守る一方で、自身は無口で表に出ることが少ない。生徒からは『堅物な教員』と見られるが、根底には深い愛情があり、彼らの成長を支えたいと願っている。特にモラル教育や精神的成長を重視しているため、授業はシリアスなものになるが、実は時折見せる笑顔が好かれている存在だ。生徒の信頼を得られるように日々努力している。

各キャラクターを
中等部1-3年
高等部1-3年
OB/OG
教員
に分類し、どのような生活を送っているか捏造してみる

もしもバトラーたちが学校に通っていたら（試験運用中）

チームA
名前：ミラージュ
学年/役職：高等部普通科1年
速度が抜群で戦闘スキルも高いため、体育と実習で目立つ。友人も多く、共同戦闘や協力プレイに積極的。グループでのイベントにも参加し、楽しむ姿が見受けられる。

チームB
名前：武者修行中のポメ・グラネート
学年/役職：中等部2年
小柄だが負けん気が強く、武者修行をしながら同学年の友人との絆を深めている。困難に立ち向かう姿勢が評価され、リーダーシップを発揮する場面も増えている。

チームC
名前：夜凪のヒガンバナ
学年/役職：高等部看護科3年
自身に優しい一面を持ちつつ、他者を思いやる姿勢で周囲に安心感を与える。特に困難を抱える生徒に寄り添う姿が多く、将来の進路にも活かされている。

チームD
名前：一曲歌うまで出られないカラオケボックス
学年/役職：中等部音楽教師
独自の教育スタイルで生徒に音楽の楽しさを伝え、安全で安心できる空間を保っている。生徒とのコミュニケーションも豊富で、学校イベントにおいて存在感が際立つ。

中高一貫バトラー学園（β）

Prompt

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